L’Ajuntament formalitza l’adjudicació del servei de robòtica per a les escoles del municipi
Un cop resolta l’adjudicació, s’inicia formalment el servei de robòtica i pensament computacional, que restarà a disposició de la ciutadania i a través del qual s’aproparà la tecnologia a través de l’accés a recursos digitals i a l’organització d’activitats i formacions
El servei de robòtica de l’Ajuntament de Caldes de Montbui ja està a disposició de la ciutadania, un cop resolta la licitació, un pas essencial per a la posada en marxa d’un espai que aproparà la tecnologia a tota la ciutadania.
Fruit d'un procés que va arrencar a principis de 2025, quan el ple d'abril va aprovar l'inici de la seva creació i la constitució de la comissió encarregada de redactar-ne la memòria, al setembre del mateix any es va donar llum verda, també en sessió plenària a l'establiment del servei, juntament amb la memòria justificativa, el projecte i el reglament regulador.
La licitació del programa de robòtica adreçada a infants i joves de les escoles del municipi s’ha adjudicat a ROBOTIX Hands-on Learning, empresa especialitzada en robòtica i formació educativa, que a més és distribuïdora oficial de LEGO Education i Makeblock Education, per un import de 67.500 euros, IVA inclòs, i una durada de dos anys. En aquest sentit, el contracte per a la gestió del servei s'articula en tres línies de treball:
- La dotació de material a l’aula de robòtica.
- L’accés a llicències i recursos digitals per a les escoles.
- La dinamització i organització d'esdeveniments relacionats amb la robòtica i el pensament computacional.
La Setmana de la Ciència, primera activitat amb els centres educatius
El novembre de 2025, aprofitant la Setmana de la Ciència, el servei va acollir les primeres jornades amb l'alumnat a l'Aula de Robòtica del Carme. L’Ajuntament, a través de l’àrea d'Empresa, Promoció Econòmica i Treball i de l’àrea d'Educació, es va coordinar amb els centres educatius per oferir quatre jornades matinals adreçades a l'alumnat de 6è de primària i de 1r d'ESO de tots els centres de la vila: l'IES Manolo Hugué, l'Institut Escola de Caldes de Montbui, l'Escola Montbui, l'Escola El Farell i l'Escola Pia.
Les sessions es van dividir en uns tallers sobre lògica digital i càlcul binari i en uns altres d'electrònica, en els quals els participants van construir una targeta il·luminada amb LED.
La VETA, primera presa de contacte amb les escoles
Al llarg del mes de maig i durant la primera setmana de juny de 2026, el servei de robòtica va impulsar la visita de La VETA a totes les escoles de Caldes. La VETA, un robot fabricat artesanalment en fusta de bedoll per la cooperativa d'enginyeria La Codornella, és un recurs sense pantalles que permet a l'alumnat programar els seus moviments col·locant blocs de colors a la motxilla del robot, on cada color correspon a una instrucció.
Adreçada al segon cicle d'educació infantil i a primària, l'activitat va permetre que tots els centres del municipi rebessin la visita de La VETA i fessin una primera pressa de contacte amb el servei de robòtica, on prèviament a l’estada del robot el personal docent va rebre formació a l'Aula de Robòtica per poder integrar l'eina a les seves classes.
Noves formacions adreçades a joves
Del 25 a l’1 de juliol, una vintena de joves duran a terme a un taller d’introducció a la tecnologia, electrònica i la programació. El taller, que tindrà una durada de 20 hores, serà un primer tast vers el món de la tecnologia, el raonament lògic i la creativitat, on les persones participants elaboraran un enginy electrònic i configuraran una placa electrònica.
La formació, que es realitzarà amb l’empresa la Codornella, permetrà fer una primera presa de contacte amb la ciutadania i orientar futures formacions que ja s’estan planificant, com tallers de reciclatge i classificació de materials recollits en el reaprofitament d’aparells elèctrics, electrònics o d’altres.
Aquesta acció s’emmarca en l’eix núm. 1 del Pla d’Actuació Municipal 2023/2027 de l’Ajuntament de Caldes de Montbui. Més informació a www.caldesdemontbui.cat/pam.