El servei d’escoles bressol municipals es reorganitza al voltant d’una nova estructura
Coincidint amb l’inici del nou curs, el servei municipal d’escoles bressol ha implementat canvis organitzatius que passen pel nomenament d’una directora del servei i de dues coordinadores, una al Gegant del Pi i una altra a La Lluna
El nou curs 2023-24 ha començat amb canvis organitzatius i de funcionament al servei municipal d’escoles bressol que s’ha volgut dotar d’un únic equip directiu per continuar treballant per la millora continua de les escoles bressol municipals i establir els objectius pedagògics i organitzatius d’aquest servei integrat per les dues escoles bressol (el Gegant del Pi i La Lluna) amb dos projectes educatius singulars, però amb una mateixa base pedagògica i organitzativa.
El nou organigrama està format per una directora del servei municipal d’escoles bressol, que és Maite Castillo, i per dues coordinadores d’escola bressol: una a l’EBM Gegant del Pi, que és Mireia Fillot, i una altra a l’EBM La Lluna i que és Marta Rodríguez, ambdues alliberades parcialment d’hores lectives.
En conjunt, el servei municipal d’escoles bressol el configuren actualment 25 persones (1 directora, 2 coordinadores, 12 mestres i 10 tècniques d’educació infantil), 1 bidell responsable del manteniment del centre i 1 psicòleg/oga que fa una tasca de detecció, prevenció i assessorament. A aquest personal, cal afegir com a serveis externalitzats 2 vetlladores per atenció a infants amb necessitats educatives especials, 5 persones de neteja i 2 cuineres que preparen els menús dels infants que es queden a dinar al centre. Val a dir que les escoles bressol compten amb el servei de cuina pròpia on s’elaboren els dinars dels infants des de l’any 2009 en que l’Ajuntament va apostar per millorar aquest servei a les escoles bressol incorporant la cuina pròpia.
La reorganització del servei municipal d’escoles bressol a Caldes ha estat presentat aquest migdia al jardí de l’EBM La Lluna per l’alcalde Isidre Pineda, el regidor d’Educació Jaume Balart, la directora Maite Castillo i les coordinadores Mireia Fillot i Marta Rodriguez.
L’Ajuntament sempre ha apostat per una bona atenció educativa en aquesta primera etapa
Des de la posada en funcionament del servei d’escoles bressol municipals l’any 1978 l’Ajuntament, molt conscient de la importància d’aquesta etapa educativa, ha fet sempre una aposta per la qualitat pedagògica de l’escola i per l’atenció educativa als infants, tenint un servei d’excel·lència, molt ben valorat per les famílies usuàries i un servei de referència per altres municipis. Aquesta aposta que es reflecteix en molts aspectes be possibilitada pels recursos que s’hi destinen.
L’oferta per aquest curs 2023-2024 és de 12 grups i 176 places per a infants de 0-3 anys
El Decret 282/2006, de 4 de juliol, pel qual es regulen el primer cicle de l’educació infantil i els requisits dels centres estableix les ràtios al 1r cicle d’educació infantil en:
- Grups d’infants menors d’un any: 8
- Grups d’infants d’un a dos anys: 13
- Grups d’infants de dos a tres anys: 20
El Decret 282/2006 estableix també que el nombre mínim de professionals en presència simultània ha de ser igual al nombre de grups en funcionament simultani més un, incrementant-ne un de més per cada 3 grups.
El nombre d’educadores que, d’acord amb el Decret 282/2006, hauria de tenir el servei d’escoles bressol seria de 19, 6 menys de les 25 que integren el servei municipal d’escoles bressol de Caldes de Montbui. Per tant, Caldes disposa de 6 educadores de més al servei municipal d’escoles bressol respecte al que estableix la normativa vigent.
Pel que fa al cost del servei, a Caldes s’estima en 7.116,17€/plaça (només despeses directes, que no inclouen despeses indirectes de personal tècnic o d’amortització d’inversions). Un import superior als 5893€/plaça que es considera el cost mitjà per plaça segons l’edició actualitzada dels Cercles de cooperació intermunicipals d’escoles bressol i als 4.690€/plaça del model de les llars d’infants que depenen del Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya.
Parlem doncs d’un sobrecost aproximat d’uns 250.000€ per curs que l’Ajuntament assumeix per mantenir aquesta aposta ferma per l’educació integral de qualitat a l’etapa de la petita infància i per aconseguir un projecte educatiu de qualitat que permet afrontar les situacions d’absències puntuals amb garanties.
